Han har to institutter, hvad ændrer det?

Han har to institutter, hvad ændrer det?



We are searching data for your request:

Forums and discussions:
Manuals and reference books:
Data from registers:
Wait the end of the search in all databases.
Upon completion, a link will appear to access the found materials.

Dette er nyheder, der kan overraske og endda bekymre nogle forældre. Alligevel kan denne "todelt klasse" -formel være meget fordelagtig for din skoledreng.

På college finder forældre det helt normalt at have flere lærere. På grundskolen, på den anden side, hvor de fag, der undervises, og tempoet i skolegang er mindre delelige, rejser en sådan organisation mange spørgsmål. Men for at se nærmere på det ser det ud til, at et sådant system har mange fordele for begge parter ... selvfølgelig, forudsat at nogle grundlæggende regler overholdes.

Et tandem af chok

  • For at arbejde skal "to-delt klasse" organiseres forskelligt. "Systemet fungerer kun, hvis lærerne kommunikerer meget godt med hinanden og skaber et meget fast arbejdsgrundlag," forklarer Nicole Geneix, generalsekretær for lærerforeningen, SNUIPP. På den anden side, hvis de adskiller sig fra de væsentlige punkter i den pædagogik, der skal følges, og hvis deres opfattelse af elev-lærer-forholdet er poler fra hinanden, kan oplevelsen være en straf for børnene.

En organisation, der er dobbelt så streng

  • Når to lærere har ansvaret for en klasse, udføres alt opstrømsarbejdet : skoleprogrammet skales, materialerne fordeles dygtigt mellem de to. ”Alle skal være autonome i de fag, de underviser, så der er en konsekvent opfølgning for barnet,” forklarer Stéphane, der deler sin klasse med den samme lærer i ti år. aftale i begyndelsen af ​​året om alle detaljer og regler for dagligdagen i klassen: hvordan børn skriver i deres notesbøger, mængden af ​​lektioner derhjemme, høflighed osv. Det er vigtigt at for at vise dem, at vi bestemt er to, men forenede. "
  • Derudover udfylder lærere en daglig pjece som er specifikke for dem, og hvor de detaljerer alt, hvad der er blevet diskuteret i dag. Det er denne logbog, der gør det muligt for det andet institut aldrig at blive fanget og være i stand til at sikre en fejlfri opfølgning.

    1 2